Kinshasa, 15 août 2026 – Le président de la République, Félix-Antoine Tshisekedi Tshilombo, a donné des instructions fermes au gouvernement afin de garantir une rentrée scolaire 2026-2027 apaisée, effective et inclusive sur l’ensemble du territoire national.
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Cette directive a été formulée lors de la réunion du Conseil des ministres du vendredi 14 août 2026, au cours de laquelle le chef de l’État a insisté sur la nécessité de prendre toutes les dispositions utiles pour assurer de bonnes conditions de reprise des activités scolaires.
Une rentrée scolaire à préparer dans les meilleures conditions
À l’approche de la rentrée scolaire 2026-2027, Félix Tshisekedi a demandé au gouvernement de tout mettre en œuvre pour éviter les perturbations susceptibles d’affecter la reprise des cours.
L’objectif est de permettre aux élèves de retrouver leurs établissements dans un climat serein et aux enseignants de reprendre leurs activités dans des conditions favorables.
Cette instruction intervient dans un contexte où la préparation de la nouvelle année scolaire constitue un enjeu majeur pour le système éducatif congolais, notamment en matière d’accès à l’éducation, de continuité scolaire et d’équité entre les différentes régions du pays.
L’inclusion au cœur de la rentrée scolaire
Le président de la République a également mis l’accent sur le caractère inclusif de la rentrée scolaire. Il s’agit de veiller à ce que les enfants puissent accéder à l’éducation sans discrimination, y compris dans les zones confrontées à des difficultés particulières.
Le gouvernement est ainsi appelé à renforcer les mesures permettant d’assurer la continuité de l’enseignement sur l’ensemble du territoire de la République démocratique du Congo.
Cette orientation concerne notamment les dispositions administratives, pédagogiques et logistiques nécessaires au bon fonctionnement des établissements scolaires.
Le gouvernement appelé à anticiper les difficultés
À travers cette instruction, Félix Tshisekedi entend également encourager une meilleure anticipation des difficultés liées à la rentrée scolaire.
Les autorités compétentes devront coordonner leurs actions afin de répondre aux différents défis susceptibles de se poser avant et après la reprise des cours.
La réussite de la rentrée scolaire 2026-2027 dépendra notamment de la capacité des services concernés à assurer la disponibilité des infrastructures, l’organisation administrative et pédagogique ainsi que les conditions nécessaires à l’encadrement des élèves.
Une priorité pour le système éducatif congolais
La rentrée scolaire constitue l’un des rendez-vous majeurs du calendrier national. En demandant au gouvernement de garantir une reprise apaisée, effective et inclusive, le chef de l’État place une nouvelle fois l’éducation parmi les priorités de l’action publique.
Les prochains jours devraient permettre aux différents ministères et services concernés de mettre en œuvre les mesures nécessaires afin que la rentrée scolaire 2026-2027 se déroule dans les meilleures conditions possibles à travers les provinces de la RDC.
Francine Mulumba
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